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高中体育与健康教研活动

发表时间:2018-06-07   作者:政教处  流览量:次   字体:

为了加强市直属高中学校之间的交流学习,促进高中体育课堂教学的有效性,5月31日下午,在我校举行了温州市直属高中体育与健康教学研讨活动,来自各直属高中的近40名体育教师参加了本次活动。活动分为三部分:上课、说课、讲座。

    第一节课是由我校黄云明老师带来的双手胸前传接球,整堂课清晰的口令与队伍调动,精而简的示范与讲解以及对课堂突发情况的处理都很好地展示了自身扎实的基本功与课堂经验,给我们带来了不一样精彩的双手胸前传接球的组合技术课。

第二节课是由五十一中的戴亚琦老师带来的原地侧向推铅球技术,戴老师随性的教学风格给我们带来了不一样氛围的课堂,让学生在轻松的课堂氛围中掌握技术,并且用tabata”练习内容提高学生的体能。每节课结束,温州中学的两位老师各抒己见,对上课老师进行了独特且到位的点评。

第二部分是由八高的陈卓浩老师展示的《直腿后滚翻》说课。陈老师有条不紊且生动形象地将在教学过程中学生学练时遇到的困难一一进行讲解,给我们带来了非常精彩的说课。

随后,二高的张加强老师马上给我们带来了对《新课程标准(2017版)》的详细解读。张老师对2017版的课程标准框架结构与《课程标准(实验)》中的6大部分一一进行比较,认为2017版是对实验版的调整与完善,并重点突出核心素养中的3个强调:强调以练习为主要手段;强调以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容;强调以培养高中学生的体育与健康学科核心素养和增进高中学生的健康为主要目标。张老师还建议高中学校有条件的开展选项教学,让学生至少对一项技术感兴趣且会此技术。

活动完毕,蔡景台老师为以上四位老师颁发了荣誉证书并合影留念。蔡景台老师对今天的活动做出了总结,特别强调了体育教师上课的专项性,其中提出了3个指向性:技能的运用、体能的提升、学生兴趣的建立。最后还提出了对体育未来的方向,希望全员进行新课标的学习,体育教师提高专项能力,让学生能够“一生一球”,学校“一校一球”。

 

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