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指向核心素养的课堂教学研讨周活动暨试卷分析课活动安排表

发表时间:2018-10-16   作者:教发处  流览量:次   字体:

 

  

  

课题内容

开课老师

学科

开课班级

开课地点

10月17日

星期三

上午第五节

试卷分析

  

通用

高二2

高二2

下午第二节

VB专题复习

  

信息

高二9

机房2

10月18日

星期四

上午第五节

专题3复习

金佳练

化学

高二3

高二3

下午第一节

种群的增长方式

叶丽婷

生物

高二9

二楼多功能厅

下午第二节

直线的一般式方程

白霜凌

数学

高二10

二楼多功能厅

下午第三、四节

评课议课(各开课老师5分钟的教学陈述,各评课老师8分钟评课。

 陈芝飞主持

二楼多功能厅

二楼多功能厅

10月19日

星期五

下午第一节

儒家文化创始人孔子

叶  敏

历史

高二1

高二1

下午第一节

《不自由,毋宁死》

叶永乐

语文

高二6

二楼多功能厅

下午第二节

选择题探讨

林  凌

地理

高二1

二楼多功能厅

下午第二节

价值与价值观

叶佳晨

政治

高二9

高二9

下午第三、四节

评课议课(各开课老师5分钟的教学陈述,各评课老师8分钟评课。

张校主持

二楼多功能厅

二楼多功能厅

 

备注:1、评课、议课:的围绕“课堂教学如何落实学科核心素养?哪些环节落实了学科核心素养?落实的怎么样?”开展研讨。

      2、开课老师上交教学设计及反思,每个学科组要上交1-2篇评课稿,并提炼指向学科核心素养的课堂教学基本模式。

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